剑川白族大学生英语/r/发音偏误实验分析

赵云

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剑川白族大学生英语/r/发音偏误实验分析

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cqvip:教学实践发现,与大理和碧江白语方言区白族大学生相比,剑川方言区白族大学生因白语方言和汉语方言负迁移作用,在三语习得环境中产生英语/r/音位发音偏误的情况更为严重和更为顽固。运用实验语音学的方法,利用Praat语音软件分析剑川白族大学生英语/r/音位发音情况,分析语音频谱图揭示学习者典型的偏误,实现语音"可视化",使学习者确切地"看"到偏误,并结合舌位视频动态图和语音频谱图的对比研究,实现人机互动,指导学习者自主自觉自控地进行矫音,由此探讨英语语音学习对策,有效提高少数民族大学生英语语音习得能力。

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来源
《红河学院学报》 |2020年第2期|62-65|共4页
作者
赵云;
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作者单位

云南财经大学国际语言文化学院昆明650221;

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正文语种 chi
中图分类教学改革;
关键词
剑川方言; 白族; 英语; /r/音位; 偏误;

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