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让课堂充满生命的活力——谈新课程对教师教育行为的要求

         

摘要

新课程的核心理念是:一切为了每一位学生的发展,对教师的教育行为提出求:更新教育观念,转变教育行为。一、正确认识教师角色的变化,改变学生在课堂上的被动地位;二、真正的关注学生,改变课程过于注重知识传授的倾向;三、改善学生的学习方式,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;四、三维目标有机整合,改变课程偏重书本知识和内容繁、难、偏、旧的现状。

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