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高晓霞;
重庆师范大学外国语学院;
建构主义学习理论; 非英语专业学生英语教学; 跨文化交际能力;
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机译:建构主义学习理论指导下的现代汉语课程教学实践
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:在相互承认制度的指导下和在相互承认方针的指导下
机译:驾驶员指导下的蔬菜和其他食品之前的指示,以及驾驶员指导下的蔬菜的生产过程
机译:伯纳德的通用建筑和建构主义理论
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