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浅谈指导实习班主任工作

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摘要

“师者,所以传道、授业、解惑也”。这是我指导师专学生实习班主任工作的一条基本经验。班主任是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的导师和引路人。这就要求每个班主任须有高度的政治觉悟、良好的道德品质、认真负责的工作态度、较强的教学业务水平和组织管理能力。所以,我对实习生的“传道”,不是教育理论的简单重复,而是以自己高尚的师德、高度的责

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来源
《黄山学院学报》 |1996年第3期|P.142-142|共1页
作者
姚雪琴;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
班主任工作; 教育理论; 师专学生; 学生健康成长; 组织管理能力; 道德品质; 班集体; 教学业务; 引路人; 组织者;

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