寓教于研 培养创新人才的探索与实践——以华中农业大学资源与环境类专业为例

刘震; 黄巧云; 刘凡; 冯永平; 谭文峰; 戴珂

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人才培养和科技创新是高等教育的重要职能,培养创新人才是我国高等教育的历史使命。为了探讨如何在教学与科研的结合中培养创新型人才,以高水平的科研支撑高质量的教学,发挥科研育人功能,坚持科研的育人性与教学的学术性有机统一,以华中农业大学农业资源与环境专业为例,阐述了寓教于研的创新人才培养理念;剖析了寓教于研的创新人才培养模式,即教中有研、研中有教、协同育人;探讨了搭建寓教于研的创新人才培养平台的实践;提出了完善寓教于研的创新人才培养机制的3个方面:建立寓教于研的管理体制、完善寓教于研的激励机制、构建寓教于研的监督机制;总结了寓教于研培养创新人才实践取得的成效。

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来源
《华中农业大学学报：社会科学版》 |2013年第4期|136-140|共5页
作者
刘震; 黄巧云; 刘凡; 冯永平; 谭文峰; 戴珂;
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作者单位

华中农业大学资源与环境学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 寓教于研; 创新人才; 科技创新; 科研育人; 人才培养机制;

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