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林小植; 潘琳欢; 李冬梅; 王瑞旋;
韩山师范学院;
汕头市龙湖实验中学;
课程思政; 动物学; 高等师范; 核心素养;
机译:高等教育中基于探究的学习:管理员关于将探究教学法纳入课程的观点
机译:基于项目的科学课程对少数民族学生的成就,态度和职业的影响:教师内容,教学内容知识和基于探究的实践的影响
机译:动画多媒体课程中的基于探究的教学
机译:基于MOOC和SPOC的导学探究教学法在《电路分析》课程中的应用研究
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:在生物学中进行统计学教学:使用基于探究的学习来增强对生物学实验课程中统计学分析的理解
机译:“课程思政”新视角下高职社区护理课程教学改革的探究
机译:基于时间共享计算机的BasIC语言的生物统计学课程:与书籍定量动物学相协调。史密森尼对动物学的贡献,第69号。
机译:地形图或地理学,地图和学校教学模型的制造过程,用于教学图,动物学和植物学以及类似物,压纹,灵活且不可更改
机译:课程教学系统及课程教学系统的操作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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