新法考背景下案例教学法在本科刑法教学中的应用

徐翕明; 陈曼莎

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新法考背景下案例教学法在本科刑法教学中的应用

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自2018年新法考实施以来,命题组逐年提高对案例分析题的考察力度。在此背景下,一线刑法学教师应坚持以典型性、时代性、适用性和启发性作为甄选刑事案例的指导标准。在具体教学中,应做好课前准备、组织讨论、教师总结以及课后延伸。此外,既要将案例教学与举例教学加以区分,也要避免将案例教学与其他教学方式相互对立,甚至是独立开设案例教学课程。

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来源
《湖北成人教育学院学报》 |2022年第2期|51-54|共4页
作者
徐翕明; 陈曼莎;
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作者单位

广西民族大学法学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类刑法;教学法与教学组织;
关键词
新法考; 案例筛选; 课堂设计; 教学误区;

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