高职院校公共英语教师专业发展现状及路径研究——以吉安职业技术学院为例

刘璇

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高职院校公共英语教师专业发展现状及路径研究——以吉安职业技术学院为例

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随着高职教育的蓬勃发展,师资队伍建设成为提高职业教育质量的关键,教师专业化也已经成为教师职业发展的主要潮流和趋势,教师专业发展问题成为高等职业教育领域的重要研究课题。本文以吉安职业技术学院公共英语教师为调研对象,通过发放问卷与访谈相结合的方式对教师的专业发展状况进行调研,了解该校公共英语教师专业发展过程中存在的问题,并分析影响的因素,为新形势下优化高职公共英语教师专业化培养体系提供路径。

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来源
《湖北开放职业学院学报》|2021年第11期|P.154-155158|共3页
作者
刘璇;
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作者单位

吉安职业技术学院公共基础课教学部江西吉安343000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 公共英语教师; 专业发展;

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