智慧教室环境下高职英语视听说教学策略研究

李丁

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智慧教室是以信息技术、计算机技术、网络技术、人工智能等技术为支撑,为学生开拓的泛在式、交互式教室学习环境,其以互动为基本特点,包含人机互动、人际互动及人—学习内容互动。基于对智慧教室的理解,文章简要论述智慧教室的概念,分析智慧教室环境下高职英语视听说教学迎来的新机遇,重点结合实际教学经验,从课前预习、听前预测、整合资源、创设情境、口语交际、当堂评价六大方面探究智慧教室环境下的高职英语视听说教学策略,以供参考。

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来源
《湖北开放职业学院学报》 |2022年第9期|177-179|共3页
作者
李丁;
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作者单位

北华大学师范分院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
智慧教室环境; 高职英语; 视听说教学; 师生互动;

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