新发展格局下提升湖北高职教育服务区域经济适应性路径探究

朱珺

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"构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局"是党中央根据当前国内经济发展新阶段以及国际国内环境变化做出的重要战略举措,在新发展格局下高职教育承担着服务区域经济发展,创新人才培养、储备人力资源,实现不同层次教育需求、改善民生服务,提升开放水平、促进科技创新等历史使命。立足新发展阶段的重大机遇,湖北省高职教育面临着"类型"教育特征未能充分展现、开放水平有待提升以及创新引领效应未能形成等挑战。通过探索打造融合发展平台、助力改善民生服务、完善社会科技服务的"一平台两服务"模式,能有效提升湖北地区高职教育服务区域经济适应性。

著录项

来源
《湖北开放大学学报》 |2021年第5期|29-33|共5页
作者
朱珺;
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作者单位

湖北开放大学/湖北科技职业学院;

湖北武汉430074;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
新发展格局; 类型教育; 融合创新; 职业培训; 立德树人;

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