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叶洪涛;
湖北经济学院经济与贸易学院;
本科生导师制; 分类改革; 育人模式;
机译:学生对已取得的研究生素质和学习经历的看法:对印度的工程学本科生的研究
机译:首次尝试基于问题的学习(PBL):一年级本科生的经历
机译:本科研究:向本科生介绍基于深度学习的图像分类
机译:研究成人本科生学习者成为和成为自我指导学习者的经历。
机译:培养医学教育研究导师制是通往高质量医学教育研究的途径
机译:为本科生开发基于问题的学习(pBL)和合作学习(CL)交通工程课程;最终评估
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:基于多语言公司协同分类学习的文本分类
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