所指与表达--谈油画“隐性语意”的教学

向虎

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所指与表达--谈油画“隐性语意”的教学

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“隐性语意”作为艺术语言内在的构成要素,是传递画者思情与油画审美的关键,具有较强的主观性、间接性。在油画实践教学中,探究隐性语意的所指、功能和审美价值,发掘出恰当的、具体的生成途径,旨在提高学生习作的质量。同时,隐性语意教学对学生完善自身绘画语言体系起到积极的推动作用,进而促进其油画创作的有效开展。

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来源
《湖北第二师范学院学报》 |2022年第9期|32-36|共5页
作者
向虎;
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作者单位

安庆师范大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类绘画;
关键词
隐性语意; 艺术语言; 油画教学;

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