近20年名辩本质多元诠释的成绩与问题

晋荣东

首页> 中文期刊> 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 >近20年名辩本质多元诠释的成绩与问题

近20年名辩本质多元诠释的成绩与问题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

20世纪90年代中期以来，“名辩逻辑化”丧失其范式地位，对名辩本质的诠释进入了一个多元化的阶段。多元诠释推进了名辩研究方法的多元化，纠正了此前研究对名辩多重内涵的遮蔽，促使学者重新思考名辩学与中国本土逻辑的关系，但也引发了若干需要认真对待的问题，如名辩本身是既定的还是生成的？名辩的本质是一还是多？关于名辩本质的多元诠释之间是何关系？一种谨慎的做法是更加注重名辩的历史衍化及其多重内涵，而不是对名辩的所谓本质做简单化的勘定。

著录项

来源
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 |2017年第1期|36-42|共7页
作者
晋荣东;
展开▼
作者单位

华东师范大学哲学系;

上海 200241;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类逻辑学（论理学）;
关键词
名辩; 范式; 名辩逻辑化; 多元论;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 逻辑的名辩化及其成绩与问题 [J] . 晋荣东 . 哲学分析 . 2011,第006期
2. 近20年国内关于道德本质的主要问题研究 [J] . 沈永福 ,张霄 ,郭敏科 . 哈尔滨师范大学社会科学学报 . 2020,第002期
3. 呈多元策略,抓问题本质,促能力发展——人教版数学一年级下册『减去相同数解决问题』案例研究 [J] . 曾艳 . 广西教育（教育时政） . 2021,第004期
4. 六十年来美国史学多元性发展的成绩与问题 [J] . 程群 . 河北学刊 . 2004,第5期
5. 巧用多元表征探究数学本质——以一道高考经典问题为例 [J] . 薛新建 . 中学数学研究 . 2020,第007期
6. 逻辑的名辩化及其成绩与问题 [C] . 晋荣东 . 第五届两岸逻辑教学与研究学术会议 . 2012
7. 新“民族形式”文学创造的多元化诉求与选择——论40年代“民族形式”问题论争的历史本质与意义 [A] . 王明才 . 2009

近20年名辩本质多元诠释的成绩与问题

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅