以动手能力培养为核心的局部解剖学实验教学探讨

孙宗波

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对局部解剖学的内容以及局部解剖学的实验教学的改革与研究进行了探讨，在保留基本的传统教育的前提下，让学生分组分区域进行解剖，这样有助于增强学生的综合素质。像这样通过改革教学模式，能够增强学生对于局部解剖学操作学习兴趣并且能够提高学生辨认解剖标本的能力，同时也能够培养学生主动思考善于动手的能力，可以为以后临床工作打下基础。

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来源
《湖北科技学院学报》 |2014年第11期|144-145|共2页
作者
孙宗波;
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作者单位

皖北卫生职业学院;

安徽宿州 234000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类局部解剖学;
关键词
局部解剖学; 改革与研究; 分组分区域; 临床工作;

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