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“信号与系统”与“数字信号处理”的知识点整合

         

摘要

“信号与系统”和“数字信号处理”是通信专业的2门核心课程,它们联系非常紧密,内容上存在一定程度上的重复.对2门课程的知识体系及其间的联系进行了分析,在此基础上对2门课程的知识结构进行了重新整合.实践表明,通过知识点的整合,有效地减少了重复的教学内容,解决了教学内容多与教学课时少的矛盾,极大地提高了授课效率.

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