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中国会计高等教育改革的历史与现实思考

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改革开放三十年来,中国会计高等教育的发展经历了起步、停滞、恢复和提高四个阶段,基本统一了高等会计教育目标,提高了教学、研究水平,加强了国际间合作与交流,取得了有目共睹的巨大成就。发展中也存在规模扩张、师资水平、结构缺陷、人文教育等诸多问题,需要进一步改革、完善。

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来源
《湖南财政经济学院学报》 |2009年第2期|101-104|共4页
作者
陈敏; 伍中信; 肖美英;
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作者单位

湖南大学会计学院;

湖南财经高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
会计; 高等教育; 发展;

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