我记忆中所认识之湖南学者r——开课前与学生精神谈话

机译：谈论精神问题：第一年护理学生对精神谈话的转让的经历

机译：教授医学生和招募精神病学：精神病临床医生，学者和受训者的态度

机译：记忆在阿尔茨海默氏病，精神分裂症和脑损伤中对记忆缺陷的认识中的作用

机译：课前与学生互动：更多的课前互动，让课堂更加有效

机译：大学生心理学学生对精神分裂症的认识

机译：多动症高危人群与非高危人群在工作记忆任务中所需的感知精神努力与不适之间的差异

机译：护理专业学生对精神药物的认识护理专业学生对精神药物的认识护理专业学生对精神药物的认识

机译：立体定向切开术作为一种精神外科手段

机译：StudyCafé是一种新技术，可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。

机译：磷酸二酯酶4抑制剂，包括n-取代的二芳基胺类似物，化合物，药物组合物，在需要增加认知水平的患者中提高认知的方法，治疗患有认知能力下降或认知下降的患者的方法，患有与营地水平降低有关的疾病的患者，抑制患者体内pde4酶活性的方法，由于神经退行性疾病而患有记忆退化的患者的治疗方法，患有记忆退化的患者的治疗方法由于急性神经退行性疾病，治疗变态反应性或炎性疾病的患者的方法，治疗精神分裂症的患者的方法，治疗以pd4高水平为特征的精神病的患者的方法，并且所述精神病是抑郁症的形式

机译：化合物，药物组合物，患者中A-7烟碱受体选择性激活/刺激的方法，患有精神疾病，疾病和神经退行性疾病的患者的治疗方法。或记忆退化和/或认知状况，治疗患有痴呆的患者和/或记忆丧失的其他状况的方法，治疗因衰老而导致死亡的记忆性软凝集性退化的患者的方法，以及恶性，精神分裂症，帕金森病，亨廷顿病，匹克病，CREUTZFELDT-雅各布病，抑郁症，衰老，疾病，病态，和谐，和谐，事故，健康，多发性痴呆病，HIV和/或疾病或方法老年痴呆症患者中的痴呆症，戒断酒精或治疗患者的方法，抗病毒治疗，治疗方法