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传统与开放——乡村儿童美术教育的思考

         

摘要

乡村儿童美术教育师资缺乏、投入少、地位低,面临着比城市美术教育更为尴尬的境地.为此,我们应该在现代化和城市化的发展中,找回乡村文化的特质和自信,探索乡村儿童美术教育的出路,因地制宜、发挥乡村独有的资源优势,走出一条不同于城市儿童美术教育的独特之路.

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