实现大学与中学德育有效衔接的思考

何旭娟

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近年来,由于重视程度不够、政策执行不力、沟通交流不畅等原因,大学、中学德育衔接工作存在德育内容安排不够合理、德育管理缺乏连贯衔接、德育衔接效果不尽人意等突出问题.当前,应从树立衔接意识,实现德育理念上的协同创新、加强交流合作,实现德育途径上的协同创新、强化机制保障,实现在德育制度上的协同创新等三个方面着手,使大学、中学德育真正实现有效衔接,促进社会主义核心价值观的培育和践行.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2016年第1期|81-83|共3页
作者
何旭娟;
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作者单位

湖南师范大学学生工作部,湖南长沙 410006;

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正文语种 chi
中图分类道德教育;
关键词
学校德育; 德育衔接;

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