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'职场秀'节目对高校就业指导课程改革的启示

         

摘要

通过案例研究发现,"职场秀"节目对于求职者具有节目形式吸引力强,环节设置趣味性强,过程演示教育性强,分析小结启发性强等诸多特点,为就业指导课课程改革和创新提供了全新的视角,将"职场秀"节目进行改良和再包装,植入高校就业指导课,任课老师担任主持人,求职学生担任参与人,用人单位担任纳贤嘉宾,通过真实地操练,切实提高师生素质和就业指导课程实效.

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