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中国传统文化中德育思想在“思修”课教学中的扬弃

         

摘要

从中国传统文化中挖掘和概括中国古代德育思想中积极有益的内容,旨在对今天的“思想道德修养与法律基础”课提供可借鉴的德育思想资源和教学方式方法。

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