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杨玲玲;
怀化学院外语系,湖南怀化418008;
少数民族节日名称; 异化; 跨文化视阈;
机译:在中国背景下研究少数民族学生:跨文化理解的混合方法设计
机译:区域主义视阈下的日本对华外交
机译:制度视阈下的中国“战役”
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机译:在俄克拉荷马州立大学农业科学与自然资源学院的支持下,使用跨文化发展调查表评估接受跨文化经验的学生的跨文化敏感性变化。
机译:空间需要时间:来自主要嗅觉网络的浓度相关输出代码可在定义的歧视阈值下快速提供其他信息
机译:陆军诗人对私人名称的跨文化学习贡献奥尔杜诗人对私人名称的跨文化学习贡献
机译:ada编译器验证摘要报告:编译器名称:aDE / 32版本3.00。证书编号:880527s1.09113。主机:aOs / Vs下的mV / 20000,修订版7.56。目标:aOs / Vs下的ROLm HaWK / 32,修订版7.56
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法
机译:跨文化适应性评价体系与跨文化健康评价方法
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