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黄玉明;
茂名学院,外国语学院,广东,茂名,525000;
关联理论; 认知语境; 话语理解; 制约;
机译:儿童对话语反讽的社会认知和社会交际方面的理解
机译:在社会语境中理解话语的体裁和公共事件:对“ Fatima Kori”的批评性话语分析
机译:话语理解中基于对话语境的非线性记分
机译:交际贡献和交际体裁:语境中的语言产生和语言理解
机译:本科护理学生对元认知意识的理解,翻译的使用,阅读理解,认知学术语言能力和交际能力是学生成功的预测指标
机译:精神分裂症患者的社会认知:语义内容和情绪韵律对情绪话语理解的影响
机译:T. Van Dijk的语境理论作为一个源于peircian实用主义的分析项目:对话语的符号学理解的贡献T. Van Dijk作为一个分析项目的背景理论源自peirce的实用主义:对符号学理解的贡献演讲
机译:在交际语境中获取语言
机译:通过使用交际性话语树来进行修辞分析
机译:通过情感分类提高语境语义理解准确度的语音语义分析程序,装置和方法
机译:话语语义分析程序,装置和方法,用于通过情感分类提高对上下文含义的理解
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