首页> 中文期刊> 《湖南科技学院学报》 >论'人本主义'教育思想观在健美操教学中的实践

论'人本主义'教育思想观在健美操教学中的实践

         

摘要

自体育课程改革以来,人本主义教育理论一直倍受许多有关人士的广泛关注.文章从分析人本主义教育思想的内涵入手,在客观探讨健美操教学的现状后认为,健美操教学只有借鉴与应用人本主义教育思想理论时,才能使学生的主体地位得到肯定,个性得到全面地发展,才能帮助师生走出健美操学习的困境.

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