首页> 中文期刊> 《湖南科技学院学报》 >多媒体辅助英语教学对学生自主学习能力培养模式研究

多媒体辅助英语教学对学生自主学习能力培养模式研究

         

摘要

多媒体辅助英语教学已成为广大教师的共识和自觉的行为.文章以建构主义理论为依据, 探讨多媒体技术辅助英语教学模式的确推动着教学质量和效率的提高,实现了学生自主化、个性化学习理念,且有助于学生语言综合能力的培养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号