学校爱国主义教育的理论分析和实施策略

王玲

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爱国主义是一种崇高的道德规范,因此,具有民族灵魂的爱国主义一旦形成巨大的凝聚力和向心力,我们的祖国和民族就更有希望.作为给国家培养和输送人才教育机构的学校,尤其更应该把爱国主义教育当作一项长期的任务来抓,惟其如此,才能够为国家培养和输送出完全合格的人才.尤其在目前发展社会主义市场经济的新形势下,加强爱国主义教育就更是德育工作的首要任务并具有重要意义.因此,要增强爱国主义教育实效,就必须在调动社会各方力量共施爱国主义教育系统工程的前提下,充分发挥学校教育主阵地的作用,这就要求我们既要面对现实,更要着眼未来,从整体上研究并探寻学校爱国主义教育的思路与策略

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来源
《湖南科技学院学报》 |2008年第10期|169-171|共3页
作者
王玲;
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作者单位

洛阳经济学校,河南,洛阳,471002;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学校教育; 爱国主义; 理论分析; 实施策略;

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