首页> 中文期刊> 《湖南科技学院学报》 >大学英语词汇教学模式探讨

大学英语词汇教学模式探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

词汇是构成外语学习者语言能力的基础之一,在外语学习中起到重要作用,然而词汇的教与学却总不能令教学双方满意.本文从三个方面阐述了词块对词汇学习的重要意义,提倡运用词块理论进行英语词汇教学,使学习者在教师的指导下自主地学习外语,从而做到正确认识和有效使用词汇学习策略.

著录项

来源
《湖南科技学院学报》 |2007年第1期|149-151|共3页
作者
胡敏;
展开▼
作者单位

湖南财经高等专科学校,涉外系,湖南,长沙,410000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
词汇; 词块; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "输出驱动"教学模式下大学英语词汇教学探讨 [J] . 杨玉茹 ,吴云涛 . 黑龙江教育学院学报 . 2018,第010期
2. “输出驱动”教学模式下大学英语词汇教学探讨 [J] . 罗蓉1 . 青年与社会：中 . 2018,第012期
3. 多模态语境下大学英语词汇教学模式探讨 [J] . 陈治云 ,肖芳英 . 湖北函授大学学报 . 2016,第013期
4. 大学英语词汇教学的"深层加工"模式探讨 [J] . 史俊 . 浙江理工大学学报 . 2007,第006期
5. 彝族地区大学英语词汇教学模式探讨 [J] . 李绍芳 . 楚雄师范学院学报 . 2004,第006期
6. 大学英语词汇教学中的问题及对策研究 [C] . Liu-XiangPing ,刘湘平 ,Xie-HuiQun . 2011 Second International Conference on Information,Communication and Education Application(ICEA2011)(2011年第二届信息、通信与教育应用国际学术研讨会） . 2011
7. 基于加工层次理论的教学模式在大学英语词汇教学中的应用研究 [A] . 王一棠 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号