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合作性学习在大班英语教学中的实验

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摘要

大班环境下英语教学中提倡合作性学习,既是高校扩招后确保教学质量的关键之一,更是大学英语教学改革的需要.合作性学习方式在大班英语教学中的有效运用,不仅能够发挥学生的主动创造性和合作精神,而且能够给不同层次的学生提供参与运用语言的机会,提高整体教学质量.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2007年第7期|137-139|共3页
作者
吴斌;
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作者单位

盐城工学院,大学外语部,江苏,盐城,224003;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
合作性学习; 大班英语教学; 教学质量;

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