谈多元智能理论视角下学生的角色定位

机译：福利多元化理论视角下政府在老龄产业发展中的角色定位

机译：有效需求理论视角下谈供给侧改革对我国经济增长的作用

机译：基于多元智能的合作策略在化学学习中提高学生解决问题的能力和多元智能的有效性

机译：多元智能理论视角下的高职英语教学策略

机译：基于多元智能理论参加音乐理论学习活动的钢琴学生与参加传统钢琴工作室理论活动的学生的成绩测试成绩比较。

机译：性别刻板印象兴趣概况与学生性别角色定位，性别和推理能力的相互关系

机译：自我决定理论视角下的教师激励风格与学生内在动机自我决定理论视角下的教师激励风格与学生内在动机

机译：美国空军学院女学员的性别角色定位。

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号

机译：用于捕获，识别，注册，安全存储和安全传输数据的设备，最好是异步的，涉及以下方面：学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片，向与学校出勤相关的学生授予福利

机译：用于在扩张状态下扩张小学生和/或维持小学生的装置