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邓星辉;
湖南科技大学外语系;
湖南湘潭411201;
教学环境; 外语教学; 师生关系; 互动关系; 高校; 教学方法; 情感;
机译:使用强化互动来增加师生交流中的互动可能性
机译:自闭症学生:在教学环境中进行社交互动的可能性分析↓自闭症学生:在教学环境中进行社交互动的可能性分析
机译:师生互动哪个更好的选择:同步还是异步交流?
机译:互动距离外语教学环境建设
机译:通过师生互动来模糊目标:详细研究社区大学教师与转校学生之间的交流。
机译:药物基因组学创新中的互动交流:创新和科学交流视角下的用户与生产者互动
机译:交流导向是外语课堂中师生之间有效互动的前提
机译:作为社会互动预测因素的个体先验强化与变量的相互关系研究
机译:学习系统,可通过选定的互动渠道进行单独的师生互动
机译:在多相交流电的情况下,更多的相位环被存储到电压和相电压中,在多相交流电下,可以通过分接触点相对于彼此进行调节。
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