教学过程与体育教学艺术——从系统科学的美学看体育教学

刘涛

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体育教学是一个复杂的系统,涉及到学生、教材、教师等方面,各个方面又有各自的构成要素.各要素、方面之间的相互作用使得研究体育教学的角度和层次复杂多变.随着研究的深入,用系统科学的方法研究体育教学成为一种趋势.体育教学艺术是体育教学过程的灵魂.美学是艺术的哲学,运用系统科学的美学原理来分析体育教学的过程,可以在普遍的意义上把握体育教学艺术,指导体育教学实践,提高教学水平.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2002年第3x期|99-101|共3页
作者
刘涛;
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作者单位

南京师范大学体育科学学院;

江苏南京210097;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
教学过程; 教学艺术; 体育教学; 系统科学; 教学美学; 能力培养;

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