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'互联网+'背景下日语听力课程教学改革模式探索

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摘要

随着国家提出"互联网+"行动计划以来,"互联网+教育"的新模式正深刻改变我国传统教育、教学模式.论文以"互联网+"为背景探索日语听力课程教学改革模式,通过分析我国高校日语听力教学中存在的问题,就"互联网+日语听力课程"教学改革模式提出建议.

著录项

来源
《湖南科技学院学报》 |2018年第12期|162-164|共3页
作者
魏雅榕;
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作者单位

福州外语外贸学院,福建福州 350202;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
互联网; 日语听力; 改革模式;

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