基于Packet Tracer的VPN实践教学的设计与探索

段国云; 张彬

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基于Packet Tracer的VPN实践教学的设计与探索

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VPN是计算机类、网络信息安全类课程中抽象的教学内容,更是实践教学中的重点和难点.文中针对网络实验室实物对实践的时空限制问题,引入适合本科教学的网络模拟仿真平台,以实际的工程项目为例详细阐述了网络工程设计流程,从教学过程构建、项目设计、项目实施和实验测试四个方面展开了VPN抽象知识点的教学.实践证明:Packet Tracer平台能较好地配合网络工程、计算机组网技术相关课程抽象知识点的实践教学工作,取得了一定的教学效果.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2019年第3期|127-129|共3页
作者
段国云; 张彬;
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作者单位

湖南科技学院信息与网络中心;

湖南永州425199;

湖南科技学院电子与信息工程学院;

湖南永州425199;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机网络;
关键词
Packet Tracer; 虚拟专用网; 教学设计; 实践教学; 网络仿真;

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