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如何作好大学生入学阶段的管理工作

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摘要

入学阶段的大学生,处在身心发展的黄金阶段,可塑性强,此阶段工作抓好了,有助于以后工作的开展。本文试从班主任地位的确立,建立班级管理机制,做好“小群体”工作,树立良好学风等方面来阐述如何作好大学生入学阶段的管理工作。*

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来源
《零陵学院学报：教育科学版》 |2003年第1期|123-124|共2页
作者
杨涛;
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作者单位

零陵学院中文系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.16;
关键词
大学生; 入学阶段; 班主任; 班级管理机制; 学风;

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