机遇、挑战及对策:微文化背景下的大学生理想信念教育

莫毅

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微文化已经成为大学生理想信念教育必然要面对的时代主题.微文化背景下,推动了教育者的“供给侧”改革,实现了教育主体间的平等互动,丰富了教育载体和阵地.但多元复杂的网络环境造成了大学生的政治价值认同感不高,对教育者的综合素质提出了更高的要求,网络载体阵地的建设亟需规范和完善.我们应从推进理想信念教育的现代转型,建设高素质的思想政治教育队伍,占领网络教育新阵地三方面,进一步开拓大学生理想信念教育的路径.

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来源
《湖南科技学院学报》 |2020年第1期|120-122|共3页
作者
莫毅;
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作者单位

岭南师范学院体育科学学院广东湛江524048;

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正文语种 chi
中图分类人生观、世界观与理想教育;
关键词
微文化; 理想信念教育; 机遇; 挑战; 对策;

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