有效组织技能大赛提升化学专业师范生教学水平

机译：教学创新和专业。技术领域的积极技能和方法论=教学创新和专业。技术研究中的技能和主动方法

机译：生活技能训练对扎合丹师范生和特优生心理健康和复原力水平的影响

机译：电子谈判员— Airi Nose···提升人的技能培训课程No. 83★有效的教育和良好的教学

机译：参加国际机器人大赛，以此来培养工程专业学生的专业技能

机译：一项针对不同认知技能水平的8年级学生的成就和水平类别的全校差异性家庭房学术扩展再教学计划的有效性。

机译：口头指导对非专业人士的行为改变技能教学的有效性

机译：A）的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和：在大学有关这些水平Ketle（1995，93-95）指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 （例如，哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部，一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库，用于研究和类空间是建筑的不同院系）。如果长期，我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择，不要将指纹更耐用，而不是正确含有的指纹。 B）表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里，何时何种方式。该人建设的理论突出了识别，远距离和差异化过程的角色复杂。 c）分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统，这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法，完善它们，使它们在从未完成培训过程中进化。此外，如果我们设想的教育为需要道德价值的行为，这意味着： - “教育是由它自己故意的性质，因此，让我们的意图可以实现，我们将有计划，系统化我们干预的专业人员（从示教）。 -教育追求整体和功能训练，因此，内容不能仅限于概念，但还应该包括程序，技能，战略和价值观，标准和态度，以这样的方式，他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。

机译：美国海军基本技能提升计划的有效性，即功能性应用技能培训（FasT）。

机译：加速形成专业的方法在超声诊断学教学技能眼科学

机译：维护专业技能水平的系统和方法

机译：便携式塑料运动场，用于玩塑料球和棒子游戏，可以调节以适应运动场的大小，室内/室外使用，技能水平，年龄段（包括专业用途）。该字段自动确定击球（即双打或本垒打）和音高（即击打）。田地很容易携带，并存储在一个袋子里，是打击区域的两倍。微型版本用作游戏，其中包括击打板和小雕像蝙蝠/击球手。手动按钮可释放音高，另一个按钮可挥动球拍以击中音高。记分牌表盘跟踪跑步情况。