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吴传凤;
湖南常德师范学院外语系;
语义共性; 语义参照框架; 认知机制; 语言习得;
机译:奎丘亚语-西班牙语双语者的元音系统习得效应对第一语言和第二语言的相互影响
机译:Brian Richards,Michael H. Daller,David D. Malvern,Paul Meara,James Milton和Jeanine Treffers-Daller:第一语言和第二语言习得中的词汇研究。
机译:Brian Richards,Michael H. Daller,David D. Malvern,Paul Meara,James Milton和Jeanine Treffers-Daller:第一语言和第二语言习得中的词汇研究
机译:CineLingua方法:第二语言习得中的语言和非语言特征。电影叙事中的锚定理解与制作
机译:熟练程度和第二语言的神经认知:以西班牙语作为第一语言和第二语言的研究。
机译:第一语言和第二语言在双语者中皮层处理的时空分布。二。语音和语义启动的影响
机译:第一语言和第二语言习得中复杂语言形态的产生:来自俄语的证据
机译:认知因素在认知技能习得中的作用。
机译:确定第一语言和第二语言的双语例句词典中的单词之间的对应关系的程序和方法
机译:用于在集成电路处理设备中执行该方法和处理功能的设备以及用于从第一语言和/或自动翻译成第二语言的方法
机译:在某些底语上记录文本的新方法,以便快速,简单地搜索以已知语言和/或外国语言和未知文字编写的文本中的单个单词
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