现代地理教学设计媒体使用现状分析

卢琦; 姚连凯; 王莉娟

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现代地理教学设计媒体使用现状分析

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本文对2007年以来《中学地理教学参考》中优秀的地理教学设计进行统计分析,发现中学地理教学设计具有计算机辅助教学成为主流取向、传统媒体仍然使用频繁的特点,同时也存在着媒体设计受重视程度不高、媒体设计语言表述模糊不清、部分媒体挖掘深度不够等缺憾。重视媒体设计,有利于教学目标的实现以及培养学生的地理能力。

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来源
《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 |2009年第8期|99-101|共3页
作者
卢琦; 姚连凯; 王莉娟;
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作者单位

华中师范大学城市与环境科学学院;

湖北省秭归县第一高级中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
地理教学媒体; 教学设计; 调查与分析;

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