基于通识教育视角的高校思想政治理论课程改革

韩丹

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基于通识教育视角的高校思想政治理论课程改革

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通识教育作为教育理念,也是发达国家对大学生进行思想政治教育的重要途径。在我国高校,思想政治理论课作为通识教育的基础课程之一,却与通识教育呈现出"两张皮"的现象。结合思想政治理论课程存在的问题,从通识教育视角提出了思想政治理论课程的改革路向,即课程的价值取向从社会价值向人本价值转化;课程内容从政治教育向公民教育转化;课程外在形态从理论意识向问题意识转化。

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来源
《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 |2010年第5期|103-105|共3页
作者
韩丹;
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作者单位

华中科技大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
通识教育; 思想政治理论课程; 课程改革;

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