非通用语种国家概况课程的新实践——以北京外国语大学瑞典语专业为例

机译：立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例

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机译：大阪大学外国语学院瑞典语实验室和瑞典语

机译：应用型土木工程专业的实践教学与职业整合取向：-以福州外国语与贸易大学为例

机译：新信息技术和专业图书馆员的教育：一种新的课程模型，该模型基于对图拉博大学教育学院（波多黎各，西班牙语文本）。

机译：在一所西班牙大学的护理与物理治疗专业的一年级学生参加了BLS-AED简短课程后获得了知识和实践技能

机译：《国家课程指南》中护理课程毕业生的概况：根据《国家课程指南》，从埃斯库埃拉斯·德·恩费梅里亚（Escuelas deEnfermería）毕业的学生的概况：根据《国家课程指南》的护理学校毕业生的概况：一种方法

机译：“俄罗斯！新的中产阶级”alf Edeen瑞典语翻译摘要

机译：设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法，涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果

机译：一种移动设备应用程序，专用于以下国家和地区的现任和前任国防军员工（陆军，海军，海军陆战队，空军，特种作战人员）和紧急服务人员（消防和救援，警察，急救人员在大城市和农村工作环境中）每个国家及其合作伙伴/配偶，旨在促进与本地和世界各地的专业人士进行在线交流，支持，建议和社会参与。个人和专业信息将用于将用户与其他志同道合的同行进行匹配。

机译：一种新的方法和应用程序，它在实践中将通过一系列步骤加以区分，效果差于有效的方法是为了识别最佳轨迹。在健康，医院治疗和其他任何方法上都被称为病理。通过计算机系统实现，非对在卫生，健康与福祉，行政管理部门和公司医院工作的专业人员提供线性支持