'一带一路'建设下广西边境民族教育政策研究——《广西边境民族教育政策研究:区域比较的视角》评介

付倩

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《广西边境民族教育政策研究:区域比较的视角》一书由钟海青教授带领广西民族大学民族教育研究团队主持撰写.作为全国民族教育研究合作课题"广西边境地区跨境民族教育发展对比研究"的成果之一,本书是我国出版的第一本系统研究边境民族教育政策的理论著作.研究过程试图创新我国边境民族教育的研究范式,从区域比较视角全面分析边境民族教育的成就、不足和展望;结合"一带一路"建设对边境民族教育发展提出了新的展望,具有切实可行的实践价值;为边境民族教育政策制定和实践提供重要参考;在民族教育理论工作者的交流中具有重要的学术价值.

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来源
《内蒙古民族大学学报》 |2020年第2期|22-25|共4页
作者
付倩;
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作者单位

广西民族大学教育科学学院广西南宁530006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类少数民族教育理论;
关键词
广西边境民族教育政策研究:区域比较的视角; 民族教育政策; 区域比较;

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