大学生创业课程建设现状及对策研究——基于全国21所高校创业课程质量调查

陈璐; 赵頔

首页> 中文期刊> 《创新与创业教育》 >大学生创业课程建设现状及对策研究——基于全国21所高校创业课程质量调查

大学生创业课程建设现状及对策研究——基于全国21所高校创业课程质量调查

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

我国近年大力提倡创新创业教育,而创业课程是创业教育的核心形式.在对全国21所高校创业课程质量调查的基础上,分析得出当前创业课程体系建设存在学生创业需求虚旺、创业课程整体满意度不高、师资专业型不强、创业课程与创新课程比例不合理、研究生群体创新创业教育缺位等问题.并提出以创新创业型人才培养为突破口,通过重新定位创业教育、重构创新创业课程体系、加强师资建设、整合创业资源、探索建立课程评价机制等措施加强创新创业课程体系建设,全方位激发学生的创新创业热情.

著录项

来源
《创新与创业教育》 |2015年第3期|78-82|共5页
作者
陈璐; 赵頔;
展开▼
作者单位

华南师范大学,广东广州,510631;

华南师范大学,广东广州,510631;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
大学生创业; 创业课程; 课程质量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 大学生创业教育的发展与改进研究——基于全国30所高校大学生创业意识的调查 [J] . 罗旭 ,邓希泉 . 创新与创业教育 . 2012,第004期
2. 谁更愿意创业?谁更有可能创业?——基于全国30所高校大学生创业意识调查的实证分析 [J] . 刘建中 . 中国青年研究 . 2011,第008期
3. 大学生创业课程建设的实证研究——基于广东某高校创业基础课程的问卷调查 [J] . 陈健 ,柯纯 . 铜陵职业技术学院学报 . 2015,第004期
4. 大学生创业文化的“软实力”如何成为中原崛起的“硬支撑”——基于河南省九所高校大学生创业文化调查的探究 [J] . 张进杰 ,茹珊 ,王文嘉 . 卷宗 . 2013,第001期
5. 高校创新创业教育对大学生创业意愿影响的实证分析——基于福建省7所高校的调查数据 [J] . 黄登良 ,陈发川 . 福建教育学院学报 . 2018,第001期
6. 在校大学生创业自我效能感实证研究——基于江苏8所高校的问卷调查数据 [C] . 孙俊华 ,金丹 . 江苏省高等教育学会2015年学术年会 . 2015
7. 大学生创业态度与创业意愿影响因素研究：基于吉林省五所高校的调查 [A] . 张岭 . 2020

大学生创业课程建设现状及对策研究——基于全国21所高校创业课程质量调查

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅