土木工程类教师实践能力的培养与考核

王春英

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土木工程类教师实践能力的培养与考核

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土木工程专业的特殊性要求教师既要具备较好的理论教学水平，又要有较强的实践工程技能。然而目前土木工程专业教师中有实践经验的专业教师严重缺乏，教师对工程生产一线的施工管理、质量技术要求等专业知识了解不够，专业技能和实践教学能力很难适应培养高等技能型人才的需要，对这一问题产生的原因进行分析，探讨其解决的方法就显得尤为重要。

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来源
《创新与创业教育》 |2013年第5期|38-39|共2页
作者
王春英;
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作者单位

温州大学建筑与土木工程学院;

浙江温州;

325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类形势教育、国情教育;
关键词
土木工程教师; 实践能力; 关键问题; 实施方案; 目标考核;

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