高校创新创业人才培养机制研究——以'大学生就业指导'教学改革为例

严奕

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在创新创业人才培养方面,高校应从学生个体需求和互动行为出发,设置实践项目与制定人才培养计划.以广西财经学院"大学生就业指导"课程的教学改革为例,以柯林斯的互动仪式链理论为范式,探究高校创新创业教育的人才培养机制.在此基础上,将高校创新创业人才培养机制概括为四个部分:群体认同、情感能量、象征符号、制度规范.

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来源
《创新与创业教育》 |2020年第3期|163-166|共4页
作者
严奕;
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作者单位

广西财经学院新闻与文化传播学院广西南宁 530003;

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正文语种 chi
中图分类 G640.2;
关键词
互动仪式链理论; 创新创业人才培养机制; 大学生就业指导;

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