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王娟;
滨州学院外国语学院;
入学情景; 英语学习动机; 评估研究; 大学生; “自我系统”建构; 有效性;
机译:大学生自我效能感,成就动机与自我调节学习策略之间的关系研究:综合动机模型研究
机译:全球英语:对斯里兰卡大学生英语学习动机影响因素的研究
机译:基于SPSS 25.0的评估理论中的参与系统对中国大学生英语写作教学有效性的研究
机译:中国大学生英语自主学习能力与计算机辅助语言学习动机的关系研究。
机译:运动干预计划对学龄前儿童英语词汇动机和学习的有效性:一项初步研究
机译:第二语言动机自我系统,自我调节学习和自我效能观念的作用 ud语言学习动机:英语专业问卷调查 ud在大学生中
机译:影响黑人和白人女大学生角色创新职业生涯的因素:期望,因果归因,性别角色自我概念和成就相关动机的影响
机译:作为个人或人员进行自我评估的有效性或信用评级系统,以及针对自我评估的评估者评估能力判断系统
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:为了使学习者容易理解英语句子而包括零件的英语研究材料及其学习方法
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