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基于政策学视角的社区学校发展研究——以上海市社区学校为例

         

摘要

近年来,由于国家和地方政府的重视及教育行政部门的大力推进,尤其是一系列社区教育政策的制定与实施,使得我国社区教育的发展取得了显著的成效.本研究聚焦于社区教育的设施——社区学校的发展,从政策制定的角度,通过实证研究的手段,对多年来涉及社区学校的政策及其制定与实施的状况进行仔细梳理与深入分析,其结论有助于提升对社区教育政策制定及其实施重要性的认识与理解,并进一步验证已出台政策的科学性与有效性,从而对我国其他地区社区教育及社区学校的发展产生积极的推动作用.%In recent years,due to the great attentions from the national and local governments and the vigorous promotion of the administrative department for education,especially the formulation and implementation of a series of community education policies,the development of community education in our country has obtained remarkable achievement.Focusing on the community education facilities-the development of community schools,from the perspective of policy-making,this empirical study is to carefully sort out and thoroughly analyze the policies,the formulation and implementation of those policies concerning community schools in the past years.The finding of the study will help promote the awareness and understanding the importance of community education policy formulation and its implementation,and further verify the scientific nature and effectiveness of the established policies,so as to drive forward the community education in other areas in China and the development of community schools.

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