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大学新生学风建设中的辅导员-班导师协同工作探析

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摘要

新媒体时代"95后"大学新生的学风建设问题日益引起高校的重视,班导师和辅导员两支队伍发挥着十分重要的作用,而两者的协同工作将影响其综合作用效果。在目前新生学风建设中要明确辅导员和班导师的角色定位,并建立系统优化、重点突出、机制完善的全天候育人协同工作思路。

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来源
《江西师范大学学报：哲学社会科学版》 |2015年第2期|43-47|共5页
作者
景鹏;
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作者单位

北京科技大学自动化学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
新生学风建设; 辅导员; 班导师; 协同工作;

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