首页> 中文期刊> 《江西理工大学学报》 >双语教育热中的冷思考--浅析我国双语教学低龄化现象

双语教育热中的冷思考--浅析我国双语教学低龄化现象

         

摘要

双语教学近年来一直是个热门话题,本文分析了我国双语教学的现状,并针对日趋严重的双语教学低龄化现象从理论上进行了粗浅地探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号