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建构主义学习理论指导下小组讨论法在高职心理健康教育课程教学中的运用

         

摘要

小组讨论法是心理健康教育课程中常使用的一种教学方法.通过分析建构主义学习理论指导下的小组讨论法的特点、在高职心理健康教育课程教学中的运用优势、实施原则、步骤过程与具体运用,提出建构主义学习理论指导下的小组讨论法是提高职心理健康教育课程教学效果的有效手段.

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