首页> 中文期刊> 《焦作大学学报》 >焦作文化融入课堂的途径与实践——以焦作大学旅游管理专业教学为例

焦作文化融入课堂的途径与实践——以焦作大学旅游管理专业教学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:焦作是中国根文化、水文化、佛教文化、山水文化、名人文化的传承地和展示地。为了宣传焦作文化,笔者把焦作文化融入到焦作大学旅游管理专业课程的教学中,从教学方法、教学内容、教学组织形式、教师的成长、校企合作、教学评价、教学效果以及助推地方经济发展等方面进行了尝试和研究,取得了良好效果。

著录项

来源
《焦作大学学报》 |2019年第4期|119-121|共3页
作者
王晓艳;
展开▼
作者单位

焦作大学经济管理学院河南焦作454003;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
焦作文化; 融入; 旅游管理; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校旅游管理专业建设改革与实践分析——以焦作师范高等专科学校为例 [J] . 刘红霞 ,邵小明 . 三门峡职业技术学院学报 . 2012,第002期
2. 基于超星学习通的线上+线下混合教学模式探索与实践——以焦作大学数据库技术及应用课程为例 [J] . 马艳芳 ,李存红 . 焦作大学学报 . 2021,第004期
3. 关于加强基层党组织建设的实践与探索——以焦作大学太极武术学院为例 [J] . 徐莉萍 . 焦作大学学报 . 2018,第004期
4. 实践与反思:中国本土文化导入英语精读课堂教学之途径研究——以《现代大学英语》第四册课文Thinking as a Hobby为例 [J] . 张锦红 . 开封文化艺术职业学院学报 . 2020,第005期
5. 实践与反思:中国本土文化导入英语精读课堂教学之途径研究——以《现代大学英语》第四册课文Thinking as a Hobby为例 [J] . 张锦红 . 开封文化艺术职业学院学报 . 2020,第005期
6. 文化融入工作工作体现文化——焦作中医药文化展示 [C] . 何银堂 . 河南省中医药学会文化建设与科学普及分会2014年学术年会 . 2014
7. 河南高职院校舞蹈表演专业顶岗实习实施的理论与实践研究——以焦作大学为例 [A] . 乔磊 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号